Mensagem aos cursistas (no e-proinfo):

Diante da necessidade de dialogar e compreender a realidade dos alunos, reflita sobre as questões apresentadas a seguir e explicite seu ponto de vista produzindo um pequeno texto a ser compartilhado no e-mail.

Pontos para sua reflexão:

1ª Desenvolvo uma prática dialógica com os meus alunos? Ouço suas ideias, dúvidas, curiosidades?

Lembre-se que esta primeira questão, proposta para reflexão, tem um caráter de autoavaliação de sua prática. Dessa forma, ao invés de compartilhar no fórum, sugerimos que guardem em seu “Diário”, a fim de que lhes sirva como reflexão constante, de modo que sua atuação, em classe, possa melhorar cada vez mais.

2ª Quais são as estratégias que utilizo e/ou considero que podem ser uteis para estabelecer um ambiente de livre expressão que favoreça o diálogo? De que forma as tecnologias podem auxiliar nisso?

Debata com um(a) colega acerca desta reflexão e escreva uma mensagem em relação a esta 2ª questão, a ser postada no e-mail e enviada para mim com o tema: “Contextualizando a mudança: da teoria à prática”, listando as estratégias identificadas pela dupla. As questões para orientação e discussão são as descritas acima.

Obs.: Lembre-se de descrever no seu blog como foi a sua aprendizagem neste encontro.

Obs.: ativ3-1

Referente à ferramenta: blog
Disponível: de 20/05/2013

PS: Aliás como foi pra vc fazer a atividade do Calc? Vamos fazer juntos ela hj? Quem fez está de parabens quem não fez iremos realizar ela hj. Abraços

Mensagem aos cursistas

Após conhecer diferentes blogs que foram disponibilizados a você pelo professor                  
formador, realize a leitura dos textos “Criando um portfólio navegável, portfólio em                    
hipertexto, um hiperportfólio” e “A internet como espaço de autoria: blogs e fotologs,                      
vivendo em comunidade”, das páginas 5 a 8, da unidade 2, do material online.

Em dupla, realize o planejamento de um blog utilizando o editor de textos Libreoffice                        
Writer, após as definições necessárias crie-o acessando ao link http://www.blogger.com e                  
poste­-o no portfólio. Caso precise de ajuda para criar um blog acesse o link.

Obs.: Lembre­se de descrever na ferramento do e­proinfo “diário” como foi a sua                      
aprendizagem neste encontro.
Obs.: ativ2-­3
Referente à ferramenta: Acessar portfólio
Disponível: de 06/05/2013 até 13/05/2013


Atividade à distância, após o 5º Encontro Presencial.

Realize a leitura do texto “A internet como espaço de autoria: Wikipédia,                    
Wikcionário, vivendo em comunidade” das páginas 9 a 11, no conteúdo online. Se preferir,                        
utilize o livro impresso para sua leitura.
1. Cadastre-­se no site do Portal do Professor, acesse o portal e escolha a opção “Interação                            
e Colaboração” e faça uma navegação pelas diferentes ferramentas que estão dispostas                    
neste ambiente.
2. Retorne a página 9, acesse o link “Hipermídia Conhecendo a Wiki”, reflita sobre a sua                            
ação pedagógica e poste as suas reflexões, no diário.
Lembre­-se de salvar o documento em sua pasta no pen­drive. Atribua a ele um                        
nome que facilite a sua identificação da seguinte forma: ativ2­4_seunome; por exemplo,                    
para esta atividade realizada por Helena Maria Silva, o nome do arquivo será:                      
ativ2-4_helenams.
Recomendamos não utilizar acentos, cedilha, sinais de pontuação e outros                
caracteres especiais. Os traços que sugerimos utilizar, como sinal de underline,                  
underscore ou sublinhado, são aceitos pelo computador como uma letra comum.
Obs.: ativ2-­4
Referente à ferramenta: Acessar diário.
URL: http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod86886/unidade%202/pg9.html
Disponível: de 06/05/2013 até 13/05/2013